9月10日，由电子信息工程学院承办的“我的育人故事”教师共话教育家精神报告会在图书馆报告厅顺利举办。电子信息工程学院、机械工程学院、计算机科学学院、生物与环境工程学院、食品科学与工程学院、建筑科学与工程学院、材料科学与工程学院和理学院共8个理工科学院300余名师生代表，齐聚现场共同聆听育人故事，感悟教育家精神的时代内涵。

报告会上，来自机械工程学院郑俊强、食品科学与工程学院朱燕、电子信息工程学院古训三位教师代表，分别围绕科技创新、实践育人、学业帮扶三个方向，结合理工类专业教学实际，讲述因材施教、勤学笃行的一线育人故事。

郑俊强立足机电自动化课程教学，聚焦工科学生“不想学、学不懂、不会用”的教学痛点，分享自研机电自动化综合实验平台，打造“微缩数字工厂”教学场景，依托线上教学账号拓展第二课堂，以平台驱动创新人才培养，把工程实践经验转化为鲜活课堂资源，以科创赋能学生成长成才。

朱燕以二十四年从教经历娓娓道来，立足制药工程专业实践育人，把课堂搬进制药企业生产车间，用真实行业案例反哺课堂教学；同时聚焦困难学生帮扶，以润物无声的方式关心关爱家庭变故学生，坚持育人先育心，以灯传灯，诠释基层教师乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。

古训围绕电子信息专业人才培养，构建“AI 赋能、研创双驱、产社协同”育人模式。在学业帮扶上搭建梯度化学习任务，帮助基础薄弱学生重建学习信心；在科技创新上打造“赛 创 研”成长通道，引导学生从学科竞赛走向科研创新；在实践育人上推动产社协同，对接企业真实项目，组织科技科普志愿服务，把论文写在实践现场，兼顾创新人才培养与困难学生成长帮扶。

现场同学围绕专业学习、科创竞赛、学业困惑、困难学生帮扶、产教融合实践等问题踊跃提问，老师们结合自身教学经历耐心答疑解惑，现场交流氛围热烈。参会师生纷纷表示深受触动，教师代表将以优秀同事为榜样，坚守三尺讲台，躬耕教坛、强国有我；青年学生也将以教师为榜样，勤学笃行、奋勇争先。